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英語四級聽力音訊是多少赫茲

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英語四級聽力音訊是多少赫茲

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即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要物件是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標準化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。

英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、準確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託“全國大學英語四、六級考試委員會”(1993年前名為“大學英語四、六級標準化考試設計組”)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統一的單科性標準化教學考試,分大學英語四級考試(CET-4)和大學英語六級考試(CET-6)兩種。每年考試過後8月份或9月份公佈成績並頒發成績單,根據教育部規定四六級考試不設定及格線,四級425分以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。

詞彙是構成語言的基本單位,詞彙教學是英語教學的一個重要內容。如果沒有詞彙,就沒有英語學習,更談不上語言交流了。由此可見,英語詞彙在英語學習中非常重要,它是衡量英語水平的重要標準之一。新課標實施後,國中英語課本內的詞彙量明顯增大,課文篇幅明顯變長,這向傳統的詞彙教學提出了挑戰。許多學生對英語提不起興趣,歸根結底還是因為他們對單詞、詞彙的枯燥記憶產生了恐懼心理,有的學生甚至說:“記單詞難,難於上青天!”

詞彙維繫著語音和語法,是語言的建築基石。任何一個掌握外語的人都知道,學習外語主要時間都是花在這門語言的詞彙上面的。詞彙中的資訊大大超過了語言中其他任何部分的資訊量。詞彙學習對於理解語言和言語輸出都至關重要。有了足夠的詞彙量,即使對結構的瞭解幾乎等於零,也可以理解和說出大量的第二語言。在我們這樣一個缺少英語環境的國度學習英語,離開了高效率的詞彙學習,語言知識的掌握便無從談起,交際能力的培養也必將成為無源之水,英語教學也就無效益可言。沒有語法不能很好地表達,而沒有詞彙則什麼也不能表達。由此可見,詞彙是提高學習效率的重要的因素。