1、文科生是一種推進式思維,正如歷史地理政治中的研究思維,他們習慣於事情發生的先後順序,先解決一個問題,再解決另一個問題。
2、文科生在研究了很多文史問題中的“起因、導火索,經過”之後,更多地關注過程。
3、文科思維是人大腦的一種思維方式。
4、與“理工科思維”相互對應。
5、注重從文史哲道德倫理考慮問題的方法。
7、顧名思義,廣義的文科即以人類社會獨有的政治、經濟、文化等為研究物件的學科
8、狹義的文科則指高中,分文理科時選擇的科目