性慾影響學習是真的嗎

正常情況下，只要注意力不集中，都會影響學習，性慾也是一部分，但不至於影響深重，但近期北工大男生自宮事件讓人引起了深思。

從傳聞中當事人此種做法的理由來看，結合當事人極端的行為，“性慾”對學習的影響也許遠遠超出了我們可以理解的範疇，因為它很可能已經導致當事人出現了嚴重的心理問題。我能想到的合理解釋，當事人可能是性癮症患者、跨性別者，或者是性別認同障礙，亦或者是另有不為人知的隱情。

北工大男生自宮原因是所謂的性慾影響學習，這大概率是因為性教育缺失，要麼天天擼管，要麼加入戒色吧，到處傳教。自宮就是不能正確面對生理反應的結果。

性教育是許多高校乃至整個教育體系早晚都要面對的問題，雖然就事論事的說學校的心理教師團隊仍有加強餘地（當然這一波有一說一也怪不到北工大的心理教師們）。

如果總是把性當作一個淫穢、邪惡，小孩子不該看不該懂的話題的話，就算沒有如此極端的案例再出現，對於未來青少年群體的影響還是很重大的，這也是為什麼我需要答這道題的原因，其實個例都是系統或者說大數下的離散，討論個例往往不具有普適性，但是作用於群體的改變是需要重視的。

培養廣泛的愛好和興趣，減少不良的性刺激以控制手淫的思想，將注意力從手淫轉移到健康的日常生活和社交活動，注意生活調整，避免穿緊身衣，準時睡覺，而不對晚餐感到過分滿意 睡眠時，床上用品不應太熱或太重，睡眠不應靠在背部或俯臥，並避免在晚餐時刺激飲食（例如菸草，酒精，咖啡，辛辣食物等）。 養成良好的衛生習慣，經常洗手並保持外陰清潔，並去除由包皮中的沉積物引起的不良刺激。

對於生殖系統發炎的人，例如包皮陰莖頭，使用抗炎藥和其他對症治療可以消除患者的區域性不適，並有助於減少由不良刺激引起的手淫的衝動。