國中詞彙量要求多少

國中詞彙量要求多少的答案是：1300左右

國中詞彙量要求1300左右，英語詞彙量的大小決定一個學生英語水平的高低。因此在國中階段除要掌握《大綱》要求的800多詞彙外，還要擴充500個左右的詞彙。

英語詞彙極其豐富，如果能把單詞分門別類地進行記憶，是大有好處的。如按顏色、學習用品、交通工具、食品、生活用品等種類歸納；按科目名稱、時間、數字、季節、動植物、職業名稱、場所地點名稱圖名等歸納分類等。採用歸類的方法，在學習一個新單詞時，可一併學習與之相關的同類詞。

一是注意拼讀。作為初學者，單詞拼讀是學好英語單詞的先決條件。單詞是由字母組成，而拼讀則是初學者記憶單詞的首要方法。拼讀能知道單詞由多少個字母組成，字母排列的順序是什麼。

二是注重字母在單詞中的發音。在記憶單詞時要注意每個字母在單詞中的發音。英語字母在單詞中是有一定規律的，如字母分母音字母和子音字母。子音字母一般發本身的音如b基本上在單詞中發音都是不變的。母音字母的發音就會發變化，因此記憶單詞關鍵是注意母音字母的發音。再通過發音來反推由什麼字母組成，學會字母發音對記憶單詞有非常重要的作用。當然要掌握髮音規則是需要大量練習才能做到的。

三是巧用語文拼音學單詞發音。在學英語單時可以適當利用語文的拼音來學習單詞的發音，例如like這單詞字母l可以當拼音來發加上ai的音標，兩個拼在一起就成了like的發音。拼音跟英語單詞在相通的地方，加以利用降低單詞學習難度。

為對抗背誦的單詞每天忘掉五分之一左右的問題，我採取大量速記法，每天背大量單詞。比如，每天背一百個單詞，就算忘掉五分之一，那也還剩八十個。每天重複，日積月累，單詞量就大量增加了。

把單詞的發音讀準確，認識單詞的讀音與拼寫的關係，總結字母、字母組合的發音規律以及在特定情境中的發音，就很容易記住單詞。如：book、look、cook等，只要懂得它的發音規律是“oo”字母組合在字母k的前面發短音/u/，其它情況一般髮長音/u：/，那麼很快就可以記住他們讀音和拼寫了。

許多單詞是由不同的單詞構成的合成詞，只要把合成詞進行分解，就能知道每個單詞的含義，進而理解這個合成詞的意義，並延伸記憶新的合成詞，輕鬆省力。如：black + board = blackboard（黑板），foot + ball = football（足球）。