濫竽充數告訴我們什麼道理

濫竽充數告訴我們什麼道理的答案是：沒有真才實學，只靠弄虛作假的人是不會有好結果的，一定會露出馬腳。也告訴我們，不管是在學習中，還是在生活中，一定要有真本事，這才是硬道理

春秋戰國時期的歷史典故。字面意思是說：不會吹竽的人混跡在吹竽的隊伍裡充數。比喻沒有真才實學的人混在內行人之中，以次充好。

齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。

齊宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭處士請求給齊宣王吹竽，齊宣王很高興。官府給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死後，他的兒子齊湣王（湣王）繼承了王位。齊湣王喜歡聽一個一個地獨奏，南郭處士就逃跑了。

戰國時期，齊宣王非常喜歡聽人吹竽，而且喜歡許多人一起合奏給他聽，所以齊宣王派人到處蒐羅善於吹等的樂工，組成了一支三百人的吹竽樂隊。而那些被挑選入宮的樂師，都能擁有特別優厚的待遇。當時，有一個遊手好閒、不務正業的浪蕩子弟，姓南郭。南郭先生聽說齊宣王有這種嗜好，就一心想混進樂隊，於是設法求見宣王，向宣王吹噓自己是一名了不起的樂師，博得了宜王的歡心結果宣王把他也編入吹竽的樂師班裡。

可笑的是，這位南郭先生根本不會吹竽。每當樂隊給齊宣王吹奏的時候，他就混在隊伍裡面，學著其他樂工的樣子，搖頭晃腦，東搖西擺，裝模做樣地在那裡“吹奏”。由於南郭先生學得維妙維肖，而且幾百個人一起吹奏，齊宜王也聽不出什麼異樣。就這樣，南郭先生濫竽充數，混了好幾年，不但沒有露出一絲破綻，而且還和其他樂工那樣，領到一份優厚的賞賜，過著舒適的生活。

後來，齊宣王死了，他的兒子齊湣（mǐn）王繼位，湣王同樣愛聽吹竽。只有一點不同，他不喜歡合奏，而喜歡樂師一個個單獨吹給他聽。

南郭先生得知這一訊息之後，嚇得渾身冒汗，成天戰戰兢兢、如履薄冰。南郭先生心想，這回要是露出馬腳，丟飯碗還是小事，要是落個欺君犯上的罪名，恐怕連腦袋都保不住了，不如溜之大吉。所以，趁著湣王還沒叫他演奏，南郭先生就趕緊溜走了。

第一，關於用人。在幹部隊伍中，我們要杜絕濫竽充數人的存在。我們對每一個領導人的考察，都應該有自己獨特的體系，而不應該籠統的評價一個集體的行為：

第二，關於做事。在建設社會主義現代化強國的過程中，我們應該實事求是，將每件事都落到實處，不能人云亦云算糊塗賬、做糊塗事，要清楚、明白、踏踏實實，力爭完美。