珍愛生命預防溺水

一、預防溺水的措施

要重點做到“六不”：

1.不私自下水游泳；

2.不擅自與他人結伴遊泳；

3.不在無家長或教師帶領的情況下游泳；

4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；

5.不到不熟悉的水域游泳；

6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

二、溺水時的自救方法

1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；

2.放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3.身體下沉時，可將手掌向下壓；

4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。



珍愛生命預防溺水

珍愛生命預防溺水的內容有以下。

為進一步落實好防溺水教育工作，提高幼兒的自我保護能力，近日，南山各幼兒園以“國家安全教育日”為契機，開展了以“珍愛生命預防溺水”為主題的防溺水主題教育活動。

班級結合幼兒年齡特點開展了以“珍愛生命預防溺水”為主題的防溺水安全教育，通過觀看視訊、圖片、兒歌表演等方式讓幼兒瞭解防溺水的相關知識，提高自我保護能力。

老師們採用情景表演、講故事等多種形式，讓孩子在體驗感知中瞭解易發生溺水事故的危險地帶，認識溺水事故的危害性，學習溺水自救方法。

珍愛生命，預防溺水作文400字

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是我幫大家整理的珍愛生命，預防溺水作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命，預防溺水作文400字1

今天中午，賈老師組織我們全班同學一起觀看了《防溺水警示教育專題片》，我們一邊看一邊感嘆一條條鮮活的小生命被水吞沒，心裡很難過。

炎熱的夏天來了，預防溺水就顯得特別重要。在影片中，我知道了20xx年8月，汨羅市兩名小朋友在水塘邊玩耍時，被綠苔滑倒掉進水中，再也沒有起來。不久後又有三名小朋友在自己家旁水池邊玩，溺水身亡……一個個溺水事例，讓人看了心痛不已，看到那些父母抱著已溺亡的孩子哭得那麼撕心裂肺，我眼淚直往下流。

防溺水，家長、老師日日講、月月講，今天我觀看完警示片後，深刻地認識到：一，要在家人陪伴下到安全、正規的游泳池游泳，並要做好準備活動；二，不到無安全設施，無救護人員的水域玩耍和游泳；三，當發現別人落水時，不能去救，我們太小力氣不夠，要立即大聲呼救，同時，將救生圈、木板、竹竿等拋給溺水者；四，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患。

生命對每個人來說只有一次，我們是祖國的未來和希望，我們要為自己、為祖國創造有意義的人生，所以，同學們，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。

珍愛生命，預防溺水作文400字2

水，是生命的源泉，它滋潤著萬物，也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一隻惡犬。生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響生命的意義。

隨著夏天的到來，火辣辣的太陽掛在天空，許多同學都產生了到水泊、河流等地游泳的想法，殊不知危險正悄然而至。這些地方的水看起來好像很淺，實際卻深不可測，水底或許長滿了水草，很多孩子溺水就是因為被水草纏住而喪失生命。同時，這些地方沒有救助設施，沒有救護人員，一旦發生溺水事件，沒有辦法及時得到救助。

如果真的發生慘劇，不僅自己失去了生命，最痛心的還是你的家人們。他們再也聽不到孩子的歡聲笑語，再也看不到孩子的可愛的身影，再也感受不到孩子溫暖的體溫。你忍心一走了之，讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦嗎？

江河湖泊看起來十分平靜，不會對人們產生傷害，可有多少人落入了這無盡的漩渦。在我們身邊，未成年人溺水事件數不勝數，多少人因為在河邊玩耍導致沉溺水中，多少人因為下河游泳被水沖走。一個個真實的故事提醒著我們“珍愛生命，預防溺水”，提醒著我們要牢牢記住防溺水的“六不準”。

同學們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠離威脅生命的江河，珍愛生命，讓生命之花永遠綻放。

珍愛生命，預防溺水作文400字3

我們是祖國的花朵，未來的棟樑，好似一朵朵待開放的花朵，綻放出生命的活力。生命誠可貴，我們要珍愛生命。

夏天到了，天氣越來越炎熱，喜歡游泳這項運動的少年兒童特別多。水能載舟，亦能覆舟，然而也是一個奪人生命的危險之物。如果缺少安全防範意識，遇到意外時慌張，不能沉著自救，就容易發生溺水傷亡事故。

常聽大人們說起，我們家附近的金沙江河，每年都有游泳被河水淹沒的。就在去年夏天，來自少數民族的兩位大哥哥，他們在職技院讀書。一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳，由於他們不瞭解水情，其中一個被凶猛的河水無情的吞沒了。一個年輕鮮活的生命瞬間就消失了，可想而知他的父母是多麼地傷心欲絕。看似平靜溫和的河面，暗中卻藏著凶惡的魔爪，我們耳邊隨時敲響安全警鐘，遠離江河，池塘等野外水域危險地帶。

如果我們要游泳，應在大人的帶領下，選擇有安全防範措施的游泳池。下水前要先活動身體，再下水游泳。在游泳時，請勿要與他人嬉戲，將他人按入水中。如果覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。

生命無價，一次溺水，一場事故都可能讓人喪失生命。父母給我們寶貴的生命，我們應該好好珍惜，讓我們謹記珍愛生命，預防溺水。

珍愛生命，預防溺水作文400字4

生命是寶貴的，生命是脆弱的，生命也是短暫的，我們應該時時刻刻注意安全，珍愛生命。

現在，孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而，溺水死亡事故也是越來越多。前幾天，就在我家門前水庫裡，發生了一起溺水死亡的事件。在我家附近，有一座橋，橫跨於水庫的支流上通於對面的樹林。橋邊有幾級臺階，是供人們洗衣服用的。一個炎熱的下午，有一對錶兄弟取巧邊玩。他們想到小河裡去游泳，但又不想被家長髮現，便把衣服脫在了岸邊。那個時候大概是下午兩三點鐘左右。直到晚上六七點鐘的時候，爸媽下班回家找孩子吃飯的時候才發現孩子不見了。四處尋找，在岸邊發現了兩個孩子的衣服，便急忙跳下水去打撈，。一會兒，第一個孩子被撈上來了，只見身體僵硬僵硬的，早已經停止了心跳。撈孩子的人，一屁股坐在地上，臉蒼白蒼白的，話都說不出來了。這時，另一個孩子也被撈上來了，同樣是四肢僵硬，呼吸停止。兩個孩子的家人過來撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而，回答他們的是已恢復平靜的水，等待他們的只有永遠無法彌補的傷痛。只怪他們平時對孩子管教不嚴。可憐的兩個小傢伙，就這樣丟失了年幼的生命。

“預防溺水，珍愛生命”的警鐘時常鳴在我們的校園，“預防溺水，珍愛生命”更應該長鳴在我們國小生的心頭!同學們，讓我們時刻繃緊安全這根弦。

珍愛生命，預防溺水作文400字5

水是人類的好朋友，可以幫助乾旱的土地變得肥沃，也可以幫助樹苗茁壯成長；但是有時水也是凶猛的，可以引發山洪，可以摧毀樓房，甚至可以剝奪一個個鮮活的生命。

夏天已經悄悄地到來了，涼爽的河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時候不認真的話，就會發生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個新聞，一個農村的小男孩為了撈起自己不小心掉進水裡的鞋子，結果離開了這個美麗的世界。所以在面對可溫柔、可凶猛的水時，學習預防溺水的知識就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是：第一、遠離野外的河流，因為那些地方都是很少有人去過的，可能會發生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈，還要一直待在大人的旁邊，以便發生意外時及時得到急救。第三、在溺水的時候，要冷靜下來呼救，否則會有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯，不然會抽筋，發生溺水。

爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次，讓我們一起真愛生命，預防溺水吧！

珍愛生命，預防溺水作文400字6

暑假來了。經過一學期的緊張生活，終於迎來了長長的假期，該好好的放鬆一下了，美美得睡個長覺，來一次長途旅行，都是不錯的選擇。夏天天氣炎熱，游泳更是不二之選，要好的朋友三五成群，選一個水草豐盈，景色宜人的小池塘，游泳捉魚，嬉戲之後再來頓野味兒大餐，真是美極了。

我們這裡地處農村，不像城裡到處都有游泳館、水上樂園，但我們這兒的魚塘、小河流、景觀湖也是不少，農村孩子心眼極大，不知危險為何物，總想著一個猛子扎進水裡，打水仗、捉魚蝦，好不快活。殊不知，在我們開心玩樂的同時，危險正時時刻刻的潛伏在身邊，隨時都有可能張開大嘴吞噬我們。

野外的池塘、河流有的水比較深，有的裡面泥土鬆軟，有的上下溫差較大，有的地形複雜，雜草叢生，深淺不一，稍有大意，就可能發生意外。而玩耍的孩子，並沒有掌握專業的游泳技能，更不會有安全及救生裝置，一旦有事，就會手忙腳亂，驚慌失措，甚至會造成嚴重傷害。

生命只有一次，千萬不要讓在水中的一次放縱成為人生的終點，成為親人的眼淚和心中永遠的痛。

珍愛生命，預防溺水作文400字7

水，是人類的生命之源，是人們生活必不可少的。可同學們你們知道嗎，水也有的時候吞沒了一些人的生命。

暑假就要來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多國小生和同學因為炎熱結伴去江邊，河裡游泳，才導致溺水事件再次發生。

記得有一次，我在一篇報道上看到有三位國小生認為自己的游泳水平很高，於是三個人就約好一起去河裡游泳。當他們遊得正高興的時候，其中的一位同學不知怎麼的突然遊不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。遊在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河裡撈上孩子，把落水的孩子送往醫院，但還是因為搶救無效而死亡。

游泳雖好玩，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定要和家長一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。

同學們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江裡、海里、河裡、湖中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規範的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦，這是多麼令人心痛的事啊！

讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命，預防溺水！”

珍愛生命，預防溺水作文400字8

炎熱的夏季即將來臨，大地到處都冒著熱氣，怎麼才能降低這惱人的溫度呢?最好的辦法莫過於游泳了。

夏日裡游泳既可以鍛鍊身體，又可以消暑，正這時其它運動所無法與之相比的，因此游泳就成了夏日裡大家最喜愛的運動。

游泳固然舒服，但是游泳時的安全卻是重中之重。每年電視上、報紙上都會報道很多的溺水事故，鮮活的生命就這樣逝去了，給他們的家人帶來了無盡的傷痛。為了杜絕此類事故的發生，小區最近組織了一場名為“珍愛生命，預防溺水”的安全宣講活動。我也申請加入去發傳單，讓大家瞭解安全游泳的注意事項。

週日上午，所有的人員集合完畢後，大家就開始忙活起來。一部分人去小區入口拉上橫幅，橫幅上是我們這次宣講活動的主題：珍愛生命，預防溺水另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標語，都是貼在大家最容易看見的地方，時刻提醒大家，注意游泳安全而我們這些小朋友，則是拿著傳單發給每個路過的人

傳單上有這幾年溺水身亡事故的實際案例，也有游泳時的注意事項，怎樣做游泳前的準備，怎樣正確游泳等，寫得十分詳盡。最後是在小區的廣場上，請了學校的體育老師來給大家做專業的介紹，許多之前對游泳不太瞭解的都可以做現場解答。

經過這樣一場活動，大家都對游泳中怎樣去預防溺水有了更多的認識，都紛紛表示，要把學到的'知識轉達給身邊的每一個人，讓大家都健康游泳，安全游泳。

珍愛生命，預防溺水作文400字9

炎炎夏日，紅彤彤的太陽像個大火球籠罩著大地，炙熱著人們的肌膚，越來越多的人們喜歡去河裡游泳，盡情的在河水裡玩耍、嬉鬧，享受這河水帶給人們的那絲絲涼爽，可是他們從沒有想過危險就在身邊。

每當從電視上看到許多人由於不會游泳而去河裡貪圖玩樂，有的孩子失去了父母，有的父母失去了孩子，還有的為了營救他人而犧牲了自己寶貴的生命，給社會、家庭帶來無盡的痛苦，我的內心也久久不能平靜。

在炎熱的夏天，游泳是廣大少年喜愛的一項運動。然而，不做好準備，缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據有關部門調查，我國平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10各因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

炎熱的夏天，我們可以自己選擇解暑降溫，我們可以到正規的游泳館游泳，還可以去既涼爽又安全的水上樂園玩，還可以去圖書館裡閱讀書籍，既豐收了只是，又享受空調帶給我們的絲絲的涼爽。

為了社會、為了我們的家庭，我們大家要呼籲起來，珍愛生命、預防溺水，回報社會、回報父母對我們的養育之恩。

珍愛生命，預防溺水作文400字10

馬路上，走動的人群是個個鮮活的生命。兔子在森林裡奔跑是一個快樂的生命，生命是有限的，是寶貴的，也是幸福的。玩火、爬樹、玩水等是危險的，而玩水卻是最為可怕的。今天我就來談談如何防止溺水吧！

溺水，聽到這個詞就感覺可怕，游泳並不是壞事，可溺水就不好了。不管是江、河、湖、海或者在水庫等游泳，都要有大人陪伴。最好在游泳管裡游泳，因為那裡有專業的救生員，會及時救助溺水人員。

一到夏天，報紙上、電視裡經常報道有人溺水的訊息。電視中報道一個小男孩獨自到江裡游泳，本來遊的好好的，一陣突如其來的大風颳的江裡起漩渦，小男孩眼看著就要被捲走，岸上的人都想救他，可是離得太遠了，大家都希望小男孩能自救，可是江水太急了，一下子把他捲走了……，就這樣，一個人被無情的水吞沒了，一個生命從此消失了。這本來是一個鮮活的生命啊！多麼可惜啊！而留下的是悲傷、難過。多少年來，水吞噬了多少生命，簡直不可計數，那一顆顆快樂的心在無情的流水中，停止了跳動。

因此，為了防止溺水，我們應該儘量不到危險區游泳，在沒有人陪伴下堅決不下水，讓這個“惡魔”不要再吞噬我們的生命。

珍愛生命，預防溺水作文400字11

據世界衛生組織釋出《全球溺水報告：預防一個主要殺手》的報告稱，溺水是中國兒童非正常死亡頭號殺手。為進一步做好預防學生溺水的安全教育和防範工作，二七區淮河東路國小利用升國旗時間舉行“珍愛生命，預防溺水”安全教育宣誓簽名活動，做到人人講安全，時時講安全，事事講安全，讓安全教育警鐘長鳴。

早上8點，全體師生排著整齊的隊伍在操場集合隆重舉行“珍愛生命預防溺水”宣誓簽名活動。首先大隊幹部發出“珍愛生命，預防溺水”的倡議，接著大隊輔導員王瑞勤副主任帶領全體師生宣誓：

我是淮河東路國小學生，我鄭重宣誓：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到危險的水域玩耍；不擅自下水施救。珍愛生命，遠離危險，爭做文明學生！

最後，全校師生共同在“珍愛生命，預防溺水”的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名，把防溺水教育活動推向了新高潮。此次防溺水教育簽名活動，進一步提升了全校師生的防溺水安全意識，為平安校園建設、教育教學工作的穩步執行保駕護航！

珍愛生命，預防溺水作文400字12

水，是我們人類的生命之源，是人們生活必不可少的。可同學們你們知道嗎，水有的時候也會吞沒了一些人的生命。

暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多國小生和同學因為炎熱結伴去江邊，河裡游泳，才導致溺水事件再次發生。記得有一次，我在一篇報道上看到有三位國小生認為自己的游泳水平很高，於是三人就約好一起去河裡游泳，當他們遊的正高興的時候，其中的一位同學不知怎麼的突然遊不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起的一片水花就不見了，遊在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河裡撈上孩子，送往醫院，但還是因為搶救不及時而死亡。游泳雖好玩兒，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”所以安全起見，同學想去游泳的話一定要和家長一起去正規的有救護人員的游泳館游泳。

夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江裡，海里，河裡，湖中游泳，嘻戲？正是因為這一個個不規範的“游泳池”，才奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個原本幸福美滿，快樂的家庭承受這巨大的痛苦啊！這是多麼令人悲傷心痛的事啊！

讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預防溺水！”

珍愛生命，預防溺水作文400字13

水是生命之源，萬物生長離不開它，想想如果在酷熱難耐的夏天，突然一桶涼水從天而降澆向你，那是多麼舒服的事。可是水能載舟，亦能覆舟，水也有無情的一面！

我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?

記得有一次，語文老師正在給我們上關於防溺水的主題班會，當老師把那一幅幅國小生溺水死亡的圖片展現在我們面前，我們十分害怕。那些畫面上的學生，是否忘了爸爸媽媽的叮囑，也是否忘了老師對大家說不要去池塘玩耍。那些圖片，使我們驚心動魄，觸動了我們心絃，讓我們感覺到有多麼恐怖。

人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多麼快樂，多麼美麗!

珍愛生命，生命如花，讓我們大家一起預防溺水吧！

珍愛生命，預防溺水作文400字14

大家知道嗎？我國每年的青少年死亡人數位居第一，我們可是祖國的未來呀！是為什麼呢？到底是誰這樣狠多手呢?可能大家會猜到車禍，食物中毒和自然災害，那都是錯誤的。而是溺水。

溺水大家可能會響水怎麼會讓人死呢？溺水其實還有一個別稱叫~~溺水性窒息性死亡。就是有水導致無法呼吸，才窒息死亡。雖然溺水是不會讓人直接死亡。因為水裡面含有少量的空氣，但是會讓你力量消耗直到你的死亡那麼有人就會有疑問了，直接把水喝完，不就可以了嗎？如果你掉到大海里，你會把海水喝光嗎？

在每年的夏季就是溺水的高發期，因為天氣太熱，去野生小河裡戲水，而亡的不在其數。其中青少年最多。因此，有多種大家不知道的禁區。需要大家知道才不會悲劇重演第一種是一個人落水，其餘多人手拉手來相救卻被一起拉入水中造成多人死亡。另一種則是多人一起下水戲水一起被水草泥巴暗流困住造成多人死亡。還有一種則是一個人落水救生員去相救卻被落水者死死纏住導致雙雙墜入河中死亡。

一個人落水不要盲目的去救援。有可能不但沒有把落水者給救上來，還會把自己的命給搭進去，所以大家一定要掌握正確的救援方法。一，找漂浮物，如衣服，木頭，救生圈等甩給落水者。二，找一個能碰到落水者的東西，把落水者拉上岸來。

請大家記住，不要逞強，因為受傷的是自己，也不要盲目的就人更不要讓河水來埋葬自己的花樣年華。

珍愛生命，預防溺水作文400字15

珍愛生命因為生命可貴，珍愛生命因為生命無價，預防溺水，保護生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預防溺水珍愛生命。

對於每個人來說生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著，珍愛生命預防溺水，關係到每個人，關係到了每個人對生命的保護能力，關係到了每個人在生命的面前對待生命的一種態度。

生命是無價的，生命是不能用任何東西來衡量的，生命在任何一種物質，一種精神中都是最高貴的珍愛生命。夏天了有好多的小孩子願意去河邊玩，願意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水，想到了一種對於孩子生命的一種危害。並不是說這樣的地方不能夠去，並不是說這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守，帶上救生裝置。避免在溺水的時候沒有及時的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責，更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家裡，帶給孩子一種慚愧。珍愛生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來，溺水事件的頻繁多發，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機生命，危機人身安全的各項因素。珍愛生命預防溺水，至關重要。

珍愛生命預防溺水，保護自己的生命，安全的遊玩，預防溺水，預防對生命有威脅的各種因素，珍愛自己的生命。

防溺水珍愛生命警示語錦集(40句)

防溺水珍愛生命警示語(篇一)

1.提醒各位家長朋友，勿讓孩子擅自玩水游泳。

2.珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。

3.大手牽小手，安全去游泳。

4.花樣年華，別為溺水停下。

5.溺水警鐘時常鳴，安全時刻記心中。

6.溺水事故揪人心河道游泳不安寧

7.游泳有危險，家長要監管。

8.泳池安全要注意，照顧兒童勿大意。

9.游泳熱身很重要，預防溺水要記牢！

10.流水有風險，入水須謹慎。

11.常在水邊走，安全記心頭。

12.遠離湖水，生活更完美。

13.打造平安和諧學校，提升安全管理水平。

14.生命只有一次，請遠離“水”邊。

15.生命第一，預防溺水。

16.泳池嬉戲重安全，照顧孩童樂天倫。

17.珍愛生命，前方危險，回頭是岸

18.生命僅有一次，請遠離“水”邊。

19.嚴密防範，堅決遏制學生溺水事故發生。

20.我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

防溺水珍愛生命警示語(篇二)

21.珍愛生命，遠離危險水域

22.勿讓小孩去游泳，淹在水裡沒人懂。

23.自我一時的歡樂，父母一生的痛苦。

24.安全是生命的基礎，安全是歡樂的階梯

25.防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

26.河水湍急，小心溺水。

27.游泳設施小心用，成人要照顧兒童。

28.水深危險，嚴禁私自下水。

29.請不要讓江河成為你最終的家！預防溺水。

30.嚴禁學生擅自下河下魚塘玩水游泳。

31.河心島因為美麗，讓人忘了危險

32.珍愛生命謹防溺水，遠離危險平安成長；

33.聽指揮，別亂跑，平安回家父母笑。

34.珍惜寶貴生命，請勿下河游泳。

35.私下塘，不安全，要防頭昏與痙攣。

36.親人盼你平安歸來

37.全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水！

38.生命僅有一次，請珍愛生命。

39.一失足成千古恨，要想回岸等來生。

40.防溺水，有高招，大人陪伴最是好。

河水無情生命無價防溺水安全警示語(40句)

河水無情生命無價防溺水安全警示語(篇一)

1.嚴密防範，堅決遏制學生溺水事故發生。

2.體能泳術齊注重，碧波暢泳樂融融。

3.大手牽小手，安全去游泳。

4.安全駐心間，健康永相伴。

5.請不要讓江河成為你最後的家！

6.溺水事故揪人心河道游泳不安寧

7.游泳熱身很重要，預防溺水要記牢！

8.水深危險，嚴禁私自下水。

9.遠離湖水，生活更完美。

10.池塘水深請勿游泳

11.聽指揮，別亂跑，平安回家父母笑。

12.珍愛你我生命，河塘切勿靠近。

13.珍愛生命遠離危險

14.齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。

15.嚴禁私自下河塘游泳洗澡。

16.家長是孩子健康成長的監護人。

17.河水湍急，小心溺水。

18.安全游泳，預防為主。

19.生命有時很脆弱，莫要對我太迷戀

20.泳池暢泳樂繽紛，照顧兒童要留心。

河水無情生命無價防溺水安全警示語(篇二)

21.為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。

22.河水湍急，細心溺水。

23.生命僅一次，水火無情誼。

24.嚴禁學生近水嬉水

25.湖水因為美麗，讓人忘了危險。

26.河水漲，莫強過，逞強逞能必招禍。

27.不要無父母陪伴下水游泳；

28.珍愛生命，預防溺水。

29.敬畏自然，珍愛生命。

30.孩童泳池樂遊遊，成人伴實免憂愁。

31.我防溺水有高招，遊前熱身第二招。

32.人生完美步步細心

33.水中非天堂，涉水請慎重。

34.水深危險嚴禁游泳

35.私下塘，不安全，要防頭昏與痙攣。

36.其境雖美，只可遠觀而不能褻玩焉

37.珍愛生命。不要一人下水游泳。

38.江河無情，生命無價！

39.珍愛生命，前方危險，回頭是岸

40.使用泳池要開心，時刻照顧小朋友。

國小生珍愛生命預防溺水警示語四十條

國小生珍愛生命預防溺水警示語(篇一)

1.看顧兒童要謹慎，泳池玩樂更暢心。

2.增強防溺意識，綻放生命光芒！

3.國小生，上下學，交通小隊要排好。

4.嚴禁學生擅自下河下魚塘玩水游泳。

5.大小相幫忙人樂，平平安安把家還。

6.泳池防範意外生，親子暢泳要留神。

7.生命第一，預防溺水。

8.洗衣服，找淺灘，深處陡坡不安全。

9.如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。

10.不要讓珍貴的`水帶走你可貴的生命！

11.水流無情，生命無價。

12.珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。

13.溺水警鐘時常鳴，安全教育記心中。

14.水深危險，請勿下湖嬉水。

15.預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚。

16.游泳有危險，家長要監管。

17.勿讓小孩去游泳，淹在水裡沒人懂。

18.其境雖美，只可遠觀而不能褻玩焉

19.安全健康游泳，暢享戲水歡樂。

20.一兒童慶佳節，萬千花朵正宜人。

國小生珍愛生命預防溺水警示語(篇二)

21.安全第一位，不要讓水帶走你的生命。

22.安全二字記心中，遠離危險身體好。

23.撫育學校新花朵，培植祖國棟樑材，

24.為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。

25.使用泳池要細心，照顧兒童要上心。

26.水激流，不打鬧，掉進激流會要命。

27.你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水！

28.那裡溺水年年有勸你莫走不歸路

29.防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

30.珍愛生命，預防溺水，禁止下河游泳。

31.不要因碧波矇蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷——預防溺水，珍愛生命。

32.教育與監管孩子不去河邊玩耍。

33.泳者水中游，安全心中留。

34.防溺水，有高招，大人陪伴最是好。

35.不明水域，請不要下水游泳。

36.請不要讓江河成為你最終的家！預防溺水。

37.生命僅有一次，杜絕私自游泳。

38.讓溺水事故遠離學校，讓平安幸福一生相伴。

39.自我一時的歡樂，父母一生的痛苦。

40.珍愛生命，前方危險，回頭是岸

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電子顯示屏滾動播放珍愛生命預防溺水警示語【篇一】

1.敬畏自然，珍愛生命。

2.游泳有樂趣，生命最可貴。

3.不明水域，請不要下水游泳。

4.加強安全教育，建設平安校園。

5.切實履行監護職責，牢固樹立安全意識。

6.此處發生溺水起，至今未看溺水者上岸。

7.溺水警鐘時常鳴，安全教育記心中。

8.水激流，不打鬧，掉進激流會要命。

9.遠離湖水，生活更完美。

10.不要因碧波矇蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷。

11.聽指揮，別亂跑，平安回家父母笑。

12.不要因碧波矇蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷——預防溺水，珍愛生命。

13.下雨天，路泥濘，團結互助講禮貌。

14.生命僅一次，水火無情誼。

15.要游泳，告家長，跳水潛泳會受傷。

電子顯示屏滾動播放珍愛生命預防溺水警示語【篇二】

16.珍愛生命，預防溺水。

17.珍愛你我生命，河塘切勿靠近。

18.江河水下藏殺機，玩水游泳須注意。

19.看顧兒童要謹慎，泳池玩樂更暢心。

20.溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。

21.齊抓共管，聯防聯動，嚴防發生溺水事故。

22.使用泳池要細心，照顧兒童要上心。

23.夏日炎炎暢泳爽，此處游泳危險多。

24.水漫河心島，生命無保障

25.河心島溫馨提示，平安關乎你我他

26.湖水因為美麗，讓人忘了危險。

27.游泳熱身很重要，預防溺水要記牢！

28.國小生，上下學，交通小隊要排好。

29.為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。

30.珍愛生命，遠離溺水。

珍愛生命謹防溺水主題作文10篇

水是生命之源，但是，它也像是一名“殺手”，把你帶到地獄，或者讓你到鬼門關那裡走走。下面是我給大家帶來的珍愛生命謹防溺水主題作文，希望能幫助到大家!

珍愛生命謹防溺水主題作文1

縱觀古今，橫看萬物，人世間的一切最寶貴的沒有什麼比得過生命，如果一個人連生命都沒有那還談什麼其他的呢?所以我們要珍惜生命，預防溺水。

烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學生與夥伴相約來到村口的一條小河裡游泳。當他們就要出發時發現鄰居家的小孩張鬆正在地上獨自玩耍，張鬆看見王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著張鬆去了。到了小河邊，王建讓張鬆坐在一旁看著，自己就與同伴跳入水中，開始了游泳比賽，這時張鬆脫下鞋玩起水來，誰知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他，由於沒有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。

這個真實的故事告訴我們應該多學一些有關防溺水的知識。如：下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較為安全在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而遊，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被衝出太遠，及時調整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，才能預防溺水。

同學們，請珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。

珍愛生命謹防溺水主題作文2

水是生命之源，萬物之本。但是，沒有誰會想到，外表溫柔可愛的水卻也有內心凶殘的一面，稍不留神就會“命喪黃泉”。所以，同學們，我們一定要學會防溺水，更要學會保護自己。

我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來，此時，他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動後，便馬上跳到了水裡。他們高高興興地遊了幾個小時後，覺得在這麼淺的地方遊沒什麼意思。小明便說：“我們來比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊，這裡的距離大約是50米，河中央最深處可達10米，你們敢不敢來。”小美、小剛和小兵一起說了一聲敢後，便一起朝河的另一邊游去。當游到河中央時，小剛的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之後，便往小剛那邊游去，想去救小剛。可是他也被拉了下去。另外兩個人也去救小剛，但也被拉了下去。最後，他們四個人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。

我還清清楚楚的記得，去年5月的一天，一個從城市裡來到了我們鄉村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來時，便約了幾個好朋友去小溪裡洗澡，其中也包括那個城市來的朋友。可他以前從來也沒有去小溪裡洗過澡，以為小溪裡的水深度和城市裡的游泳館一樣，都是有規律的。一開始他就因為不適應這裡的水深而沉了下去。我們看見他不見了，便開始尋找他。最後，我們在水的最深處找到了他，把他救了上來，送到了醫院。幸虧送到醫院及時，不然可慘了。

同學們，水是十分危險的，讓我們一起學會防溺水的技能吧!

珍愛生命謹防溺水主題作文3

在一個陽光明媚的日子，我約了好夥伴李譽到風門殿下面的水塘裡游泳。剛剛脫掉外衣，忽聽得有人在喊：“小弟弟，等一等!”我們疑惑地望著堤岸，只見不遠處跑來一個十三、四歲的小哥哥，他邊跑邊向我們招手，示意我們先別下去。等來到我們身旁時，已跑得上氣不接下氣。他說：“小弟弟，我們老師說過，不能私自到水邊游泳，會有生命危險的。在我的經歷中，就曾經有過一次危險。小弟弟們想聽一聽嗎?”我點點頭，好奇地望著他。

他沉思了一下接著說：“那是兩年前一個驕陽似火的週日下午，我和一個叫丁寧的同學在校乒乓室打乒乓球，可是沒過幾分鐘，就汗流浹背，衣服上居然能擰得出水來。在丁寧的建議下，我們來到了甌江邊準備洗一下臉，誰知越洗越想洗，越洗越想下水去嘗試一下，看看遠處有幾個青年人也在洗澡，於是我們就把老師平時講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當成耳邊風，邊洗邊玩耍起來。誰知丁寧一腳踩空，整個身子沉浮起來，我以為對方還在跟我開玩笑，就伸手去拉。哪知當我的手拉住他的手時，他的整個身子已經往下沉了。我拼命喊救命，可身子已不聽使喚，接著就什麼也不知道了。當我醒來時，已經躺在醫院的病床上了，身邊還放著一個龐大的氧氣瓶。四周圍滿了人。我的第一句話就是問丁寧怎麼樣了。媽媽抹著眼淚告訴說，丁寧沒救活!就這樣，我非常僥倖地活了下來。”

聽完小哥哥的敘述，我和李譽一臉的驚奇。多麼驚人的故事，多麼害怕的結局。

小哥哥檫了檫溼潤的眼眶，告訴我們：“後來我在哈哈哈帶領下已學會了游泳。在貴嶴的游泳池裡，先是套著救生圈遊，可是後來媽媽不允許，說這樣學不會，在哈哈哈言傳身教下，我學會了憋氣和換氣。學會手和腳在水中游泳時的動作。沒過多長時間就學會了蛙遊仰遊的本領。小弟弟如果想學，我們一起回去，先告訴媽媽，在哈哈哈同意下。小哥哥下個星期天帶你們去貴嶴的游泳池學游泳。”

就這樣，我們既學會了游泳，又結識了一個好哥哥，真是何樂而不為呢?

珍愛生命謹防溺水主題作文4

水是溫順的，我們可以用它來救活幹旱的莊稼水是生命的源泉，我們可以讓它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯水是柔和的，我們可以把它放進不同形狀的瓶子裡，它就會變成不同的形狀……水也是凶殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜的生命，使一個又一個原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此，我們必須時時刻刻地做到防溺水。

從5月1日至9月30日的150天中，人們最想去的就是到既省錢又舒服的好溪、江河、湖泊這些“野遊泳場”裡游泳。就在人們遊得得意忘形的時候，死神也會悄悄地來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。據說好溪縣就經常發生溺水事件，溺水已成為最大的“生命殺手”。2013年的7月、8月，溪水鄉已有8人溺水身亡。如2013年的7月16日，一個家住好溪鎮的10歲二年級的男童_每天都回家吃飯，這一天卻在學校吃營養餐。吃完後穿著泳褲來到小溪便下水玩耍。正當大家戲水高高興興地的時候，_一不小心遊到江中，這一遊就回不了岸了。大家都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。_留下的只是給自己的親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學校造成無法彌補的損失。這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全：千萬不要獨自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳小孩子必須在大人的陪同下游泳不要游到深水區游泳前應做適宜的運動如果身體不適，要立刻上岸下水後不要逞能不要在急流或旋渦處游泳…

同學們，我們的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，要養成預防溺水，珍惜生命的良好習慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑哦。

珍愛生命謹防溺水主題作文5

炎炎夏日，紅彤彤的太陽像個大火球籠罩著大地，炙熱著人們的肌膚，越來越多的人們喜歡去河裡游泳，盡情的在河水裡玩耍、嬉鬧，享受這河水帶給人們的那絲絲涼爽，可是他們從沒有想過危險就在身邊。

每當從電視上看到許多人由於不會游泳而去河裡貪圖玩樂，有的孩子失去了父母，有的父母失去了孩子，還有的為了營救他人而犧牲了自己寶貴的生命，給社會、家庭帶來無盡的痛苦，我的內心也久久不能平靜。

在炎熱的夏天，游泳是廣大少年喜愛的一項運動。然而，不做好準備，缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據有關部門調查，我國平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10各因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

炎熱的夏天，我們可以自己選擇解暑降溫，我們可以到正規的游泳館游泳，還可以去既涼爽又安全的水上樂園玩，還可以去圖書館裡閱讀書籍，既豐收了只是，又享受空調帶給我們的絲絲的涼爽。

為了社會、為了我們的家庭，我們大家要呼籲起來，珍愛生命、預防溺水，回報社會、回報父母對我們的養育之恩。

珍愛生命謹防溺水主題作文6

暑假來了。經過一學期的緊張生活，終於迎來了長長的假期，該好好的放鬆一下了，美美得睡個長覺，來一次長途旅行，都是不錯的選擇。夏天天氣炎熱，游泳更是不二之選，要好的朋友三五成群，選一個水草豐盈，景色宜人的小池塘，游泳捉魚，嬉戲之後再來頓野味兒大餐，真是美極了。

我們這裡地處農村，不像城裡到處都有游泳館、水上樂園，但我們這兒的魚塘、小河流、景觀湖也是不少，農村孩子心眼極大，不知危險為何物，總想著一個猛子扎進水裡，打水仗、捉魚蝦，好不快活。殊不知，在我們開心玩樂的同時，危險正時時刻刻的潛伏在身邊，隨時都有可能張開大嘴吞噬我們。

野外的池塘、河流有的水比較深，有的裡面泥土鬆軟，有的上下溫差較大，有的地形複雜，雜草叢生，深淺不一，稍有大意，就可能發生意外。而玩耍的孩子，並沒有掌握專業的游泳技能，更不會有安全及救生裝置，一旦有事，就會手忙腳亂，驚慌失措，甚至會造成嚴重傷害。

生命只有一次，千萬不要讓在水中的一次放縱成為人生的終點，成為親人的眼淚和心中永遠的痛。

珍愛生命謹防溺水主題作文7

據世界衛生組織釋出《全球溺水報告：預防一個主要殺手》的報告稱，溺水是中國兒童非正常死亡頭號殺手。為進一步做好預防學生溺水的安全 教育 和防範工作，二七區淮河東路國小利用升國旗時間舉行“珍愛生命，預防溺水”安全教育宣誓簽名活動，做到人人講安全，時時講安全，事事講安全，讓安全教育警鐘長鳴。

早上8點，全體師生排著整齊的隊伍在操場集合隆重舉行“珍愛生命預防溺水”宣誓簽名活動。首先大隊幹部發出“珍愛生命，預防溺水”的倡議，接著大隊輔導員王瑞勤副主任帶領全體師生宣誓：

我是淮河東路國小學生，我鄭重宣誓：不私自下水游泳不擅自與他人結伴遊泳不在無家長或教師帶領的情況下游泳不到無安全設施、無救援人員的水域游泳不到危險的水域玩耍不擅自下水施救。珍愛生命，遠離危險，爭做文明學生!

最後，全校師生共同在“珍愛生命，預防溺水”的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名，把防溺水教育活動推向了新高潮。此次防溺水教育簽名活動，進一步提升了全校師生的防溺水安全意識，為平安校園建設、教育教學工作的穩步執行保駕護航!

珍愛生命謹防溺水主題作文8

我們是祖國的花朵，未來的棟樑，好似一朵朵待開放的花朵，綻放出生命的活力。生命誠可貴，我們要珍愛生命。

夏天到了，天氣越來越炎熱。喜歡游泳這項運動的少年兒童特別多。水能載舟，亦能覆舟，更是一個奪人生命的危險之物。如果缺少安全防範意識，遇到意外時慌張，不能沉著自救，就容易發生溺水死亡事故。

常聽大人們說起，我們家附近的金沙江河每年都有游泳被河水吞沒的。就在去年夏天，來自少數民族的兩位大哥哥，他們在職技院讀書。

一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳，由於他們不瞭解水情，其中一個被凶猛的河水無情的吞沒了。一個年輕鮮活的生命瞬間就消失了，可想而知他的父母是多麼的傷心欲絕。看似平靜溫和的河面，暗中卻隱藏著凶惡的魔爪，我們耳邊隨時敲響安全警鐘，遠離江河、池塘等水域。

如果我們要游泳，應在大人的帶領下，選擇有安全防範措施的游泳池。下水前要先活動身體，再下水游泳。在游泳時請勿與他人嬉戲，將他人按入水中，如果覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。

生命無價，一次溺水，一場事故都可能讓人們喪失生命，父母給我們寶貴的生命，我們應該好好珍惜。讓我們謹記“珍愛生命，預防溺水”。

珍愛生命謹防溺水主題作文9

河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這裡洗澡、乘涼。村裡的孩子們更是把這裡當成他們嬉戲遊玩的樂園。 但……白塔河演繹著生活的歡樂，但也見證了生命的消失。

那是暑假的一天中午，我們小區的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來，“不好了，雨熙跌進水裡了。”當大人們拿著網、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候，聰聰和剛剛已經奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟於事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學生，是她爸爸媽媽的驕傲，可她才9歲，連世俗都還未看破的一個小女孩，那條河無情地結束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態，想象水中掙扎的情景。 假如，做爺爺的不帶孩子到河裡游泳，也許孩子就不會因好奇而下水假如河裡沒有挖機，也許河水就不至於很深假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出……

唉!生命又哪裡有假如。河水是我們的生命之源，她有時是溫柔平靜的，有時又是剛烈澎湃的有時是清澈見底的，有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹防溺水吧!

珍愛生命謹防溺水主題作文10

生命，對於每一個人來說，只有一次。一生中，最寶貴的就是生命，只有生命才能賦予我們活力。如果你不好好珍惜生命，那麼它就會像遊絲一樣，從你的腳尖溜走。

夏天又到了，天氣越來越熱，於是到好溪裡去游泳便成了學生們的愛好。因此好溪到處是孩子們的身影。他們在小溪裡捉小魚、抓蝦，在池塘裡游泳、戲水，無拘無束。可是溺水事件正在一步步的靠近他們。

這一天，同村的小王與小明一起去溪中游泳。下水時，小王什麼準備工作也沒做，直接跳進水裡。而小明，卻在岸邊做著熱身運動，試過水溫才下水。過幾分鐘，小王大叫救命啊，救命啊，小明趕緊游過去，沒想到小王的腳竟然抽筋了，疼得厲害，這時小明立刻跑上岸，大喊救命。這才找來一位強壯有力的王叔叔，他奮不顧身地跳下水，救起了小王。小王才撿回了一條珍貴的生命。近幾年來，據有關資料統計，在這150天中，溺水事件每天都有發生，請大家勤記生命無價，切記防水。

生命給每個人只有一次，我們一定要好好珍惜，讓自己的人生髮光，發熱，讓自己的人生更加輝煌!

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珍愛生命預防溺水教案

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是我幫大家整理的珍愛生命預防溺水教案範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍愛生命預防溺水教案1

一、活動主題：

珍愛生命，預防溺水。

二、活動目的：

1、提高安全意識，願意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步瞭解溺水安全的有關內容，知道每一個學生都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法

三、活動準備：

1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水；

2、收集有關防溺水事故發生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。

四、班會過程：

班長：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，夏天來到了，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎麼關愛生命，預防溺水呢？

一年級二班“關愛生命，預防溺水”主題班會現在開始。

主持1：夏天來了，天氣變熱了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。

主持2：是啊！對同學們來說，游泳不但可以鍛鍊身體，增強體質，還可以提高身體的協調性。

主持1：眾所周知游泳的場所有很多。除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪。

主持2：但是游泳必須要注意一定的安全。每年都有很多青少年發生游泳溺水事故。一個個例子，一組組資料，實在讓人觸目驚心。

（一）看一看，聽一聽（幻燈片出示一些事例）

同學們對在我們身邊去年發生的青少年游泳溺水事故瞭解多少呢？誰願意說說？

（二）議一議。

主持2：同學們，這些小朋友發生了溺水事故，令人痛心，我們思考一下，為什麼會發生溺水事故呢？是哪些原因造成的呢？同桌互相說一說。

學生：有的學生私自下水，沒有成人的陪同下；有的學生為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底；有的甚至在水裡連續遊兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，這樣很容易因體力不支而溺水。

主持1：是的造成事故發生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。那麼應該如何儘可能避免兒童溺水事故的發生呢？請同學們分小組討論一下。

主持2：這必須多方面努力。（大螢幕出示怎樣避免溺水事故的發生）

如：家長要加強兒童的人身安全監護措施，同時提醒兒童不要擅自到水庫、池塘等水域游泳。游泳時必需有救生設施和熟悉水性的成年人陪護，到游泳館游泳需有專業救生人員陪護。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識。也必需掌握必備的游泳急救知識和自救知識。

主持1：同學們一起讀一讀

（三）說一說。

主持1：難道我們就不能下水游泳了嗎？

主持2：別急，怎樣游泳才安全呢？有以下幾點：

1：保持自身良好的身體狀態；下水時不能太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋。

2：做好充足準備工作，預防抽筋；做好身體熱身準備工作，游泳前先在四肢撩些水，然後再跳入水中。

3：在不熟悉的地方不要隨興下水，特別是野外；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且水中可能有傷人的障礙物，很不安全。

4：游泳以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而遊，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。游泳時禁止與同伴過分的開玩笑；要在有救生員及合格場所游泳。

（四）做一做。

主持2：

有幾位同學還編了一套游泳前的準備操，下面有請這幾位同學上前面來表演一下。（四名學生表演準備操）

一二拍拍手，三四點點頭，五六拍拍肩，七八跺腳，二二搖搖頭，三四扭扭腰，五六摸摸頭，七八伸伸腰。

主持1：下面請同學們起立，我們一起來做一遍。

主持2：還有幾位同學準備了一首防溺水歌，我們一起來聽一聽。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。

我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰，預備動作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。

防溺水措施要知道，不可逞能不驕傲。遠離危險身體好。

主持1：這幾位同學的表演真精彩，我們趕緊跟同桌互相說一說吧。

主持2：通過防溺水歌，你都學到了哪些防溺水的本領？誰來說一說。

1、要有大人陪伴。

2、游泳前要做好準備活動。

3、游泳時腿抽筋趕緊上岸休息。

主持1：萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救？

1、萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜；當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉，而使身體下沉更快。

2、當發現有人溺水時，沒有把握時不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。

（五）測一測。

主持人1：今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育同學要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識，下面我出一些題來考考同學們，看看同學們學的怎麼樣。

1、什麼情況下你可以去游泳？

2、什麼時間適合游泳？

3、發現有人溺水你應該怎麼辦？

4、游泳時腿抽筋了怎麼辦？

（六）活動延伸：

寫一封防止溺水小倡議信，寫上你的名字，送給你周圍的同學。和你的朋友分享今天學習的游泳安全知識和急救方法。並切記每次去游泳前和朋友們一起做好充足熱身準備工作，預防抽筋。

“珍愛生命，預防溺水”主題班會到此結束。

班主任點評：同學們，此次班會的召開，使全體同學真正從思想上得到了重視，增強了安全意識和自救自護能力。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全！

珍愛生命預防溺水教案2

一、談話引入課題

生命安全高於天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。

二、授新課

1.游泳中要注意的安全問題：

組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡例項。(夏季，根據前三年的平均計算，我國每天溺水死亡40人，大部分都是14歲以下的少年兒童。)

學生討論：在游泳時要注意那些問題?

學生分組討論以後，教師進行總結。

游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去沒有會游泳的成年人陪同不去深水的地方不去水庫、池塘不去。

2.在網上搜集學生髮生溺水而導致死亡的事故，然後組織學生共同分析發生溺水事故的原因，教師做總結。

溺水原因只要有以下幾種：不會游泳游泳時間過長，疲勞過度在水中突發病尤其心臟病盲目遊入深水漩渦。

三、教育學生如何預防溺水

1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2.必須要組織並在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前後要清點人數，並指定救生員做安全保護。

3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫後在下水游泳鑲有假牙的`同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

4.對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，儘量引起大人注意，請大人開展營救。

2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數、地點，便於開展營救工作。

3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發現有人溺水，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救。

五、課堂總結

1.同學們小結

通過學習教育，你懂得了什麼?

2.教師小結

同學們人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水的好習慣。

珍愛生命預防溺水教案3

教學內容：

學習防溺水的基本安全常識，懂得珍愛生命，且培養有關防範的能力。

教學目標：

1.提高安全意識，願意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步瞭解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學過程：

一、談話匯入課題

生命安全高於天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的問題：

組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

學生討論：在游泳時要注意哪些問題？

學生分組討論以後，教師進行：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、組織學生共同分析發生溺水事故的原因，教師作：溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病，尤其是心臟病、腳抽筋。盲目遊入深水陷入漩渦。

3、溺水的急救----教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什麼？）然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。

未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”

學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最後做出，指出優點和缺點。

4、溺水急救方法：

（1）迅速脫水上岸。

（2）傾出呼吸道積水。

方法一，是搶救者一腿跪地；另一腿屈起，將溺水兒童俯臥於屈起的大腿上，使其頭足下垂。然後顫動大腿或壓兒童背部，使呼吸道內積水傾出。

方法二，是讓溺水兒童俯臥於搶救者肩部，使其頭足下垂，當搶救者來置跑動時就可傾出其呼吸道內積水。傾水的同時還必須用手清除溺水兒童的咽部、鼻腔裡的泥沙和汙物，保持呼吸道暢通。注意傾水的時間不宜長，以免延誤心肺復甦。

（3）對呼吸、心跳微弱或剛停止的溺水者，迅速進行口對口（鼻）式的人工呼吸，並施行胸外心臟按摩。

（4）經現場初步搶救，若溺水者呼吸心跳已經逐漸恢復正常，可讓其服下熱茶水或其它湯汁後靜臥。仍未脫離危險的溺水者，應儘快送往醫療單位繼續進行復蘇處理及預防性治療。

三、課堂

1、同學們：通過這次活動，你懂得了什麼？

2、教師：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

珍愛生命預防溺水教案4

教學目標:

1、瞭解防溺水的相關安全知識，知道不能獨自去水邊玩耍

2、增強在生活中的自我保護意識。

3、培養安全意識，在得到別人幫助時懂得表示感激。

教學重點:

瞭解防溺水的相關安全知識，知道不能獨自去水邊玩耍

教學難點:

增強在生活中的自我保護意識。

教學準備:

PPT課件

活動過程:

一、匯入活動

教師：小朋友們，你們喜歡玩水嗎？你知道玩水時應該注意一些什麼呢？

二、故事《皮皮猴落水》

教師：下面要老師給小朋友們講個故事，要認真聽喲！

皮皮猴趁爸媽不注意溜出家門來到了小河邊，皮皮猴試圖捉魚時腳下一滑掉進了水裡。岸上的大眼貓發現了皮皮猴，著急的大喊:”來人啊，救命啊!有人掉水裡了!”大眼貓大聲呼救引來了大象老師,大象老師下水救皮皮猴，最後，大象老師和猴爸爸猴媽媽把皮皮猴送去醫院。

提問：

教師：皮皮猴它去了哪裡呢？

幼兒：皮皮猴趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河裡抓魚了。

教師：皮皮猴為什麼會落水呢？

幼兒：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。

教師：皮皮猴落水後是誰救了它？大眼貓為什麼沒有自己下去救皮皮猴呢?

幼兒：是大眼貓和大象老師救了它。

幼兒：大眼貓自己不會游泳。

教師：如果你是皮皮猴，你會怎麼對大象老師和大眼貓的幫助表示感謝呢？

幼兒：應該說：“謝謝大眼貓和大象老師。”

三、討論學習防溺水知識。

教師：

1.小朋友你們知道自己一個人時，不能去哪些地方玩水呢？

2.你知道游泳要和誰一起去嗎？能不能自己一個人去呢？能不能和小朋友去？

四、請幼兒判斷安全對錯

教師：請你根據今天所學的知識判斷下面小朋友的做法對不對？

五、活動小結

教師:“通過本次活動,你懂得了人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望小朋友通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。”

六、教學反思：

主要是通過教師課件演示、討論學習防溺水知識來完成，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；盲目遊入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細緻化、常態化。生命安全，警鐘長鳴！