學生是職業嗎 學學生的本質屬性有哪些

學生不屬於職業，屬於一種社會身份。學就是學習，生是人的意思，學生，就是學習的人，學習的主體。學生一般指正在學校或其他地方（軍隊等）學習的人，受教育的人或在研究機構，工作單位學習的人也自稱學生。

一般的分類有：國小生、中學生、大學生等。

職業是指個人所從事的服務於社會，並作為主要生活來源的工作。

學生的本質屬性有哪些：學生是具有發展潛能和發展需要的人。

學生不管是在學校，還是在家裡，面對各種事情的時候，他們總是能夠想到各種方式去處理，即使沒有家長的幫助，學生的思維能力在接觸生活的時候，就被轉換。

學生是具有“特殊”思想和情感的個體。

由於家長對孩子管教的比較嚴格，孩子在去往學校之後，對身邊的人或物都會產生專屬於自己思想的情感，正是這樣，學生在和同學交流的時候，會用自己的方式測試對方的情感。

學生是教育的物件，也想自我教育和發展的主體。

學生在享受教育的同時，也在用自己的方式理解“教育”的根本，在自己成長髮展的過程中，學生感悟到的知識層面要比老師廣泛，這正是學生本質屬性的體現。

學生的權利有哪些：受教育權因為學生這個特殊的身份而擁有的特殊權利，學生的受教育權是學生最主要的權利。

學生的人身權人身權是公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利。

國家除了為未成年學生的人身權進行一般保護外，還對學生的身體健康權、人格尊嚴權、隱私權、名譽權、榮譽權等進行特殊保護。